Descrizione
Sono composte da indicatori che possono essere dei parametri o degli elementi di valutazione suddivisi in descrittori delle prestazioni, come livelli o punteggi acquisiti dagli studenti nel corso delle verifiche.
I descrittori di valutazione sono divisi per materia e possono cambiare in presenza di studenti con bisogni educativi speciali (BES).
Si possono usare più tipi di griglie di valutazione, differenziate in base a:
- grado di indagine: analitiche o sintetiche;
- elementi analizzati: ad esempio ad indicatori e descrittori oppure ad indicatori, descrittori e obiettivi;
- struttura: ovvero descrittive, sinottiche o sinottiche a matrice stratificata;
- punteggio: a media o a somma dei risultati, ecc.